第三十二章浸泡
第一次录制以失败告终。不过瑛霖并不放弃,黄豆才四岁,她有足够的耐心静待花开。那时候,少儿艺术团还是非常严格的,无理由请假迟到都不被允许,若是生病请假需要拿假条拍照上传到群里或递交纸质假条。瑛霖也改变了策略,不再追着老师咨询黄豆的上课情况,而是一切以老师的安排为主,全力配合老师的要求;没什么事坚决不请假,有事也避开上课的时间。偶尔一次黄豆发烧,在医院打完吊针,瑛霖看着精神还好,立马又把黄豆送去上课。就这样,黄豆的出勤率反而胜于班上大部分孩子。老师也渐渐地觉得这孩子虽然坐不住到处乱跑乱动,但节节课必到,也没太影响别的孩子上课。于是老师也就睁一只眼闭一只眼,该分组就分组,该安排大孩子就大孩子,拖欠的作业没交,一看对黄豆来说太难的,她也不催了。
周末,艺术团会承接电视台和社会上的各种大小活动,有充当群演的,也有舞台表演;而且由于部分老师也是主持人,经常要接一些拍摄任务,故小学员们跟着老师们到各个拍摄地点,充当小演员。有时候拍摄太久,户外又热,孩子们拍得汗津津的不耐烦了,老师们就买一袋雪糕藏到镜头后面晃啊晃。孩子们看到雪糕,精神一振,眼睛亮晶晶的,积极配合,飞快地完成了拍摄任务,自然而然也吃到了雪糕。有时候,黄豆周六上课,周日拍摄,基本上一整个周末都浸泡在艺术团里,感受着那里的氛围,交往着同是学员的来自珠城各个区的孩子们。艺术团仿佛是黄豆的第二个学校,而黄豆永远是他们中年龄最小的那个,备受老师和其他学员照拂。至上而下,老师们都是直接称呼黄豆的小名,他的大名反而知道的人不多了。
就这样,黄豆儿在艺术团浸泡了三年,也历练了许多。在入读主持班半年之后,他终于可以站在镜头面前,紧张但拼命淡定地录了一个节目,被老师称为“当天进步最大的孩子”,随着站在镜头前的机会越来越多,黄豆面对镜头是越来越淡定了,一开始需要一个月左右来读稿背稿才能顺利录制,两年多过去,只要背一个星期,再后来,只要背1个小时就可以了。终究是锻炼出来了,瑛霖松一口气。到了三四年级的时候,经常在主持班上台锻炼的结果是,黄豆一站上讲台,显得比别人淡定大方。上课爱举手发言,也爱讲话,性格显得很活泼。这也许就是正面影响了。
学习主持的第四年,黄豆儿也三年级了。向来不怎么过问主持学习成果的瑛霖,在偶尔一次翻到艺术团的公众号,看到了一组艺术团某个活动的宣传图片。图片的c位是一众小主持,俊男美女,穿着华美的礼服,含颌微
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