尤其是冯启帆作文写得越来越好,同时成绩也获得了提升后。
严老师发现,冯海东并非是一个溺爱孩子的爸爸。
他更像是一个孩子的引导者。
冯海东会引导孩子要如何自信?如何面对问题?如何自己去解决问题?尤其是他更多的鼓励孩子去勇于尝试。
这些是很多家长很难办到的。
严老师想到这些,对冯海东说:“冯启帆爸爸,我现在还真是很佩服你了,你为了儿子的那一次出头,我原本觉得你是一位溺爱孩子的父亲,但是从现在看起来,你那次为儿子撑腰,反倒是成就了现在的冯启帆。”
冯海东听了笑着说:“严老师别这么说,其实还是他自己肯努力。”
想了想,冯海东继续说:“我觉得,任何孩子都是有潜力的,而多鼓励他们,会更好的发掘出他们的这份潜力,能让他们更加的自信。”
严老师点头:“对,我也同意这一点,而且我在冯启帆身上看到了这一点。”
冯海东说:“其实我也要感谢严老师,如果不是您之前弄错了事情,让冯启帆经历了那一场挫折,可能我也找不到机会好好教育冯启帆,并且逐步帮他塑造起如今的这份自信心的。”
严老师被说得有点不好意思。
“冯启帆爸爸,那次的事情,确实是我失误了,我当时没有认真调查清楚,就随随便便给出定论,确实是我的问题。”
冯海东笑着说:“没关系的,严老师都过去了,我们就让它过去吧,我还是相信严老师您是一位好老师,我现在因为在省城那边做生意,所以可能回来的时间比较少,冯启帆真是要劳烦严老师您多费心。”
严老师说:“冯启帆爸爸你放心,我肯定会认真把冯启帆教好。”
说到这里,严老师笑呵呵说:“我也希望,我的学生,将来能有更好的发展。”
接着严老师好奇问:“冯启帆爸爸,你现在在省城做生意?那以后是不是要全家去省城啊?”
冯海东也没有隐瞒自己的想法:“是的,确实有这样的打算,我是想等冯启帆小学上完后,可能中学我给他转去省城上。”
严老师点头:“那样挺好的,省城那边中学的教学确实要更好一些。”
冯海东说:“倒不是因为省城更好,主要是因为我生意在省城,以后可能更多的精历都在省城那边,孩子上中学以后,可能也会面临更多问题,我觉得还是让孩子在身边,有什么问题我可以及时帮他开解和处理。”
严老师很认真点头说:“对对,中学的时候是一个孩子的关键时期。”
这一次严老师也是相当重视:“很多家长会忽略,中学时期的孩子开始逐渐进入青春期,无论是男孩还是女孩,心理和身体层面都会有很大的变化,这种时候的孩子啊,是最需要家长的一些开解。
冯启帆爸爸你的想法是对的,中学是孩子树立人生观和世界观的关键时刻,家长真的是不能缺失。”
冯海东之所以知道这一点,是因为他有过前世的经历。
所以这一世,他不希望缺失儿子的中学时光,他要陪伴儿子一起度过他的青春期,以一位可以倾听他的朋友的身份。
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