穆丽尔不说。
刘长生只好将自己此前的观点重新说了一遍。
他其实并不在意什么法师盛世,我只不过是来这个世界做系统任务而已,做完任务就走人了。
不过穆丽尔热心这个。
那试试看呗。
再加上住在旅馆里。
没有电视看还真有那么一点不习惯,我可以不看电视,但它必须得有啊~
“投影机,你说的那个电视,我们有听说过,你说的这个普及知识以及推广宣传的计划,挺有趣的。只是你们可能忽略了一点,即使我们同意,有法师自愿过去给你们大力支持,也不一定能出效果。因为,许多法师的基础知识,很多理所当然的东西,对于普通人来说,却太难了。他们要没有魔能感应和基础知识作为支撑,有可能会越听越糊涂。”安东尼奥提醒刘长生不要忽视法师和平民之间的差距。
“成年人接受普及教育,学习知识晋升法师自然是希望不大,但小孩子是有可能的。”刘长生微微一笑。
“小孩子不一定有兴趣听白胡子老头讲课。”英格马摇头。
“动画片啊~”刘长生乐了。
“什么是动画片?”安东尼奥一愕。
“你还真有办法?”穆丽尔顿时喜出望外。
“当然有,小孩子的兴趣点跟大人不同,可以在放学后,晚饭前,在他们有时间观看电视的时候,播放一些寓教于乐的动画片。”刘长生点头。
“你详细说说。”英格马对于这个动画片产生了兴趣,你真能让小孩子乖乖的学习?
“动画片是一种集绘画、电影、音乐、文学等等于一体的艺术表现形式。我们人类眼睛看东西,一般每秒超过24帧,便会产生流畅的连贯,比如明明是一帧帧固定不动的画,可是翻动速度每秒超过24帧,那么整个画面就会活动起来。
懂得这个最基本的制作原理。
那么动画片的诞生就已经没有太多的技术难点了。
你们可以给学徒们布置个动画作业,让他们每人用动画讲个小故事。
小故事可以是某个小朋友跟老师的对话,也可能是小动物跟小动物做游戏的对话,然后自对话中,介绍某个生活常识,又或者某个基本原理。比如水为什么会结冰,冰为什么会浮在水面上,水是由什么构成的,如果将水分开,又会变成什么……
我们平时呼吸的空气是什么成分,吃进肚子里粮食又是什么成分……
各种知识普及。
这些全部通过小故事的启发。
那么小朋友们会在趣味的观看中潜移默化地学到知识。
你们可以挑选小朋友最喜欢的动画片,做成一个个系列动画,比如生活小知识,又或者小淘气大冒险,又或者聪明小法师十万个为什么。
这些动画表面上是五花八门的娱乐,但它里面介绍的东西,其实是你们早早安排好的知识启蒙。
你
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