说。”沈奇继续说到,“费舍尔-伯迈斯特函数如果扩展开来,我至少得在论文里多写20页,未免有凑字数之嫌。我这篇论文不是写给数学新人看的,所以我不可能将一个费舍尔-伯迈斯特函数写20页。”
“费舍尔-伯迈斯特函数的导入,列出了最初的半光滑分析概念,克拉克广义雅可比阵是局部有界且上半连续的,因此我在此处直接使用费舍尔-伯迈斯特函数的结论,用Df定义所有的x属于Φ的集合,最终解决论文中第二部分的问题。”沈奇解释到这里,停顿数秒,观察答辩老师的表情。
“可以了。”龙主任点点头,他为啥要问这个基础问题,是担心答辩人抄袭,或者不求甚解生搬硬套。
有些学生逼急了真这么干,找篇论文改编一下交上去拉倒。
沈奇有问有答,立即作答,答到了点子上。
龙主任表示欣慰,接着提出第二个、第三个问题,难度递增。
沈奇对答如流,hold住全场。
“可以了。”
“解释的合情合理。”
龙主任的点评就如他的性格一样,平静,祥和,与世无争。
搞的沈奇都有点不好意思了,慈眉善目的数学系主任老龙头也太好说话了吧?
主答辩老师的三个问题问完了,我这就过了?
燕大数学系本科文凭到手了?
“龙主任,咱这就进入总结环节了哈?”沈奇试探性的询问。
“不要急。”龙主任亲切的笑道,左瞧瞧,右瞅瞅:“马老师,熊老师,你们有补充问题吗?”
“我先说吧。”马老师是一张不苟言笑的扑克脸,从开场到现在,这是他说的第一句话。
“沈奇,请翻到第4页,我认为你开篇的算法就不严谨。”这是马老师的第二句话,有杀气。
沈奇面带笑容,内心中反而安定不少。看出来了,龙主任唱红脸,马老师唱白脸。
对嘛,这才是我大数院的风格,一场答辩哪有那么容易过关。
“请马老师点评。”沈奇礼貌的说到。
“在子问题(Pk)中,式3不该是目标函数的二次模型在xk点的局部线性化逼近,算错了,逻辑错误!”马老师严肃的指出论文中的一处错误,一处他认为错误的地方。
“什么?”沈奇赶紧翻动论文,马老师一出手就发大招,好狠!
哪里错了?
我的逻辑怎么就不严谨了?
开篇这几页不可能错的,就连那位超级烦人的审稿人,也认同我开篇的算法。
开篇算法逻辑错误意味着什么?
意味着一篇论文白写了
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