亏得今天问这个问题的人是乔楠,要是换作别人,她答不上来的话,那多尴尬多丢人啊。
直到这一刻,施晴才算是真正明白,自己这个常年年级第一的学生真没什么了不起的,人外有人,天外有天,从来都不是说来唬人的。
看着知识面广而博的乔楠,施晴抿了抿嘴巴,下定决心,一定要好好学习,跟上乔楠的脚步。
就像她爸说的那样,比乔楠低了05分,不但不冤枉,而是没有真正显示出她跟乔楠之间的差距。
翻了翻牛津字典,乔楠的心理反而平衡了不少。
就像施晴说的,正宗的牛津字典可不好买,因为牛津字典够全面,所以特别厚,之前朱家送给乔楠的英语字典,乔楠当下用得着,但是没牛津的全。
作为一个想继续深学英语的人,乔楠更需要的当然是牛津。
只是以前的,都是朱家送给自己的,乔楠不好意思说自己所需要的,反正朱家送的也能用,等她以后赚钱了,有渠道了,完全可以自己买。
“谢谢你的字典,我赚了。”乔楠不客气地把字典给“笑纳”了:“这字典进了我家的门,你就休想再拿回去了,同甘共苦是要付出点代价的。跟你共苦了,这点甘,你不会舍不得吧?”坑施晴,乔楠理直气壮。
“啧啧啧,你是貔貅吗,进了你的口袋,就休想再拿出来了?”施晴嘿嘿嘿地笑:“都说吃人嘴短,拿人手短,乔楠拿了我的东西,可别后悔。从此以后你就是我的人了。”
“……”施晴果然是一点亏都不肯吃啊。
现在乔楠跟丘晨曦上课的情况,就跟之前乔楠猜得差不多,丘晨曦基本上就维持在这二十几个学生里了。
“小乔老师,我对英语挺感兴趣的,所以想向你讨教几个问题,不知道你有没有时间?”不像丘晨曦上完课就散场散得快,乔楠这边渐渐出现了这么一种情况。
只要下课,总会有几个人上讲台去找乔楠,提几个问题。
“可以,你问吧。”乔楠收拾一下桌面。
“就是,你平时是怎么提高英语能力的?”
“英语,我们一般把它分为两部队,一部分是口语,另一部分是书面语,所以,你想提高的是哪一部分?”乔楠放下书,认真地看着学生。
“嗯……”这位兵哥哥犹豫了一下:“其实,我想提高一下书面语,你教的,我都会一点,可是都不会写,感觉怪怪的,怕自己以后忘得快。”
“书面语。”难得有颗上进的心啊:“想提高书面语,向你提三个意见。第一,如果有条件的话,买本英语字典,越全的越好,放在身边,天天背。如果英语字典都能背下来,你英语的书面语,绝对不会差,甚至连语法之类的也会有很大的进步。第二,去买点来看,最好是那种一边中文,一边英语的。第三,去找
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