”说完,跟杜梅去逛街了。
高静明和杜新元边走边说道:“杜大人,你的这个女婿不简单啊,不到20岁,靠着军功就已经是伯爵了。”
杜新元美滋滋地说道:“我43岁的时候,才成了伯爵,宝贵跟着齐王殿下,进步就是快啊。”
高静明说道:“齐王殿下那就是神人,没的说。我儿子明年就毕业了,我也让他跟着殿下去干。”
来到客房,看到萧乾也在,两人美好的心情,受到了一点打击。他们以为是因为萧乾向齐王殿下告状,才让他们来的。
高静明主动说道:“殿下,萧大人,不是我不支持教育部的项目,而是同时新建这么多学校,户部实在是拿不出这么多钱来。”
萧乾不满地说道:“办学校你们没钱,翻修皇城就能拿得出那么多钱?”
不久前,李世民看到朝廷各部办公处已经十几年没有修缮了,下旨让户部出钱,由工部进行了翻修。
李佑暗暗摇头,萧老爷子的确是不够圆通。修缮各部的办公场所,改善办公条件,是个人人都支持的事情,办学的事情却只是教育部的职责,哪个更容易得到大臣们的支持?他这话传出去,又会得罪不少的人。
看来,自己当初让老爷子从仆射的位置上下来,是有先见之明的。
李佑说道:“萧大人,高大人,杜大人,我今天找你们来,有几件事情,第一件就是投资办学的事情,这件事很重要,关系到大唐的未来,是一定要支持的。
不过,户部也有户部的难处,我倒是有个解决的办法,来跟你们商量一下。”
“什么办法?”萧乾等三人一齐问道。
李佑说道:“请等一下。”
他走到桌子旁边,拿起几张纸,撕成了小块,在上面写上了一些数字,然后直折叠成了10个小方块。
他走回来,将手中的小方块摊开在桌子上,指着这些小方块说道:“请各自拿起三个看看。”他自己也拿起了一个。
萧乾看到小方块的外面写着“10文钱”,打开手中的三个小方块,看到上面分别写着:“谢谢支持教育事业”,“恭喜中奖,10文钱”。
大家全部打开以后,看到其中一共有八个“谢谢支持教育事业”,一个“恭喜中奖,10文钱”,一个“恭喜中奖,50文钱”。
高静明的脑瓜转的快,他马上就明白了,说道:“这不就是抓阄吗?哎呀,10文钱一个,总收入100文钱,支出60文钱,可以赚40文钱。”
李佑说道:“差不多吧。这个叫彩票,最早是古罗马人发明的。”
古罗马是以公民为主体的社会体制,讲求机会均等,公平竞争。在社会生活的各个方面,都采用抓阄的方法。例如,庞贝为了整顿被斯巴达克斯打败的罗马军队,需要惩戒那些逃跑的士兵,由于逃跑的士
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