躇满志,在她的思想里,差生就是差生,不管怎么学都不会变成好学生。
可是随着苏曼的答题时间越来越久,蒋老师的眼神也发生了变化。
尤其当她看到苏曼在演算纸上,解出了一个算法复杂的大题时,一种恐慌在她心底一点点冒头。
怎么会这样,这张试卷别人是绝对不可能知道答案的,那她是怎么做出来这道题的。
时间一分一秒地过去,蒋老师的表情也越来越难看。
等到苏曼把试卷做完起身时,蒋老师心里的不安达到了极点。
接下来,校长亲自给苏曼批卷子。
在校长没当上校长之前,他也是一名数学老师,批阅卷子不在话下。
苏曼跟蒋老师一左一右地站在办公桌前,静静地等待着校长的答案。
一时间屋里只能听到挂钟的滴答声。
良久,校长终于抬起头来。
他摸了一把发顶稀疏的头发,确保它们都在自己的脑袋上服服帖帖的,才开口道,“苏曼的卷面得分,是...”
“九十八分。”
“什么?”
蒋老师下意识反驳,“校长你不会算错了吧?”
校长毫不掩饰地白了她一眼,“蒋老师,你到底是什么意思,难道你无端的诋毁尹曼同学作弊还不够,还要来怀疑我吗?”
蒋老师被怼了一通,老实了不少,“不,不是。”
校长嫌弃转头,但是看向苏曼的时候,笑容瞬间变得灿烂,“尹曼同学啊,你这个成绩的提高可谓是突飞猛进啊,能不能把你的学习方法给咱们高三的同学分享一下啊,也是鼓鼓士气嘛。”
校长的想法很简单,好学生的分享大家都已经听够了。但是像苏曼这种,原本学习不好,通过自己的努力取得好成绩的就不常见了。
这可以极大程度提高学生们的学习动力,让他们知道,只要是想学习,什么时候都不晚。
面对校长的邀约,苏曼微笑道,“我很乐意分享,但是现在,我还顶着作弊的头衔,是不是有点影响效果?”
校长大手一挥,“你放心,我一定会给你一个满意的答复。”
蒋老师心有不甘,“校长,我也是为了学校的风气着想,这才对学生严厉了点...”
“行了吧蒋老师。”
校长挺直了腰板,校长的架子拿捏得死死的,“你要是为了学校的风气,就不会张嘴闭嘴去诋毁一个凭借着自己的努力提高成绩的学生!难道在你眼里,就只有好学生吗?难道学习不好的,就不是你的学生了吗?”
面对校长的灵魂拷问,蒋老师哑口无言。
校长也不想再在她身上浪费时间,干脆道,“你刚刚跟尹曼同学打赌的时候已经说过了,要是尹曼同学的成绩是真实的,你就离开兴城中学。”
听到这蒋老师急了,“不是的校长,你听我解释,我只是...我只是在跟自己的学生开玩笑...
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