而这个奇特的站位和画面,有人反应快的立刻去看最后边大神的表现。
就看到大神表情平稳地站在那里,好像很冷静的亚子。
教室里的人就都看着,等接下来会有什么画面。
小组汇报开始,全组的人都颇为硬着头皮上,当然就是因为大神的受关注度了。
虽然大家内心都多少有些向往突出,但也不代表喜欢被所有人这样围观啊。
老师好像也知道大神的事,对他们这组僵硬的表情十分地了解,眯眯笑着看他们。
小组众人开始轮番上前演讲,大神的部分,是最令人紧紧关注的,大家都没听过大神的汇报演讲,他自身还是更吸引人的注意啊!
大神的演讲部分受到了空前的关注,连老师都很认真地听。
虽然大家内心吃着时昙和大神的瓜,但他们这组汇报的主题,关于医闹事件,还是很引人深思,令人思索起来。
尤其是最近医闹的社会新闻多了,而且他们沆大的学校附属医院又才出了一单医闹的事情,不是时昙的那一件,是金阅回来说,传得最广的那一件。
大家都普遍被引起了思考,因为混合的公开课里,也不乏医学院的学生。
他们小组首先拿医闹的事件出来讲了详情,之后直白明了地分析了一番医闹的坏处,涉及的道德与法律问题。
然后反而才挖掘起了医闹事件背后的原因,以及是什么本质和变化。
深入浅出、针砭时弊,讲得很明了但又很有深度,虽然一开始看似很浅,一面面地剖析,最后却是挖得很深的,分析的部分没有水份。
大家以为,这次汇报关注的重点、大家的眼神会全在大神和那位绯闻女生时昙的身上,没想到最后也有被汇报的内容真正引住了。
小组在安静的大教室里讲完了汇报,全班人立时都鼓起掌来。
掌声如潮水般轰然,大家面上神色异样,眼神不断往最左最右的大神和时昙脸上看,至于掌声里有多少别的意味,这就不知道了。
时昙并没有说自己肩膀的伤,就是因医闹事件而来的。
她没有在汇报里以自己自身的经历为事例,郝医生事件在学校基本没人知道。
而她告诉了的舍友,还有大神的舍友们,也都是有分寸的人,八卦是八卦,平时在外面不会乱说话。
而附一虽然跟沆大关系很近,但这毕竟不是什么好听的事,尤其是与上次不同,这个医生是差点没命了的,也没有人到处说。
所以没有传开。
但汇报的内容也都充实的了,老师先点评了一番,说是颇有水准,然后指出了一些要注意的问题。
跟着就是汇报的开放评价时间,老师要把课堂交给班上的同学们,让大家对这组的汇报进行提问或是评价。
老师的话一落,偌大的阶梯大教室里就立刻嗡嗡的,眼神集中的大家都纷纷议论了起来,气氛瞬间活跃。
活跃是分外活跃的那种,因为大家脸上的表情都有点兴奋,仿佛,卧槽,开始了!
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