那男子虽然没有表明身份,但想来一定不是一个普通人物,但万仞山一来没有看到潘老师对他有什么暗示,二来也没有听到后边那些不速之客的嘘声,所以索性竹筒倒豆子,要把自己的全部想法托盘而出,当然,也有在美如仙子的潘老师面前表现一番的意思。
“宰予是孔子的得意门生之一,并不是像某些中学语文杂志上所说他既懒成绩又差。”
“何以见得?”似乎那男子惜字如金,每句话都只有几个字。又或者,他故意这样做,是要让人生畏,以维护他的权威?
“《论语》中有一章里面说,‘言语:宰我,子贡’,就是说孔子的弟子们,四个方面其中的‘言语’这个方面,最擅长的弟子是宰我和子贡。”(笔者注:宰我即宰予)
“是哪一章?”那男子穷追。
万仞山语塞。他对一些细节有时并不在意,没有刨根究底的习惯,所以在一些方面的成就并不突出,这下被问起来,顿时傻眼了。
范嘉佳看到“虞千里”的窘状,立时站起来替他解围道:“是先进篇第十一。”
万仞山当下向范嘉佳投去感激的一瞥。
那男子看了范嘉佳一眼,没有表示什么,随即又扭头向万仞山,道:“好,你可以坐下了。”
他没有做赞同或批评的结论性陈词,这让大家感到十分意外,接下来他更是话锋一转,对全班同学问道:“‘具体’的‘具’,大家说中间有几横?”
大家愣了一下,随即七嘴八舌地道:“两横!”“三横!”
万仞山看了看潘老师。很奇怪。她还是那经典地笑容。笑盈盈地站在那里。仿佛这里地一切都与她无关似地。不过再看下去。也不知她地内心究竟在想着什么。为什么总是将笑容挂在脸上?
万仞山认识潘老师不是一两个月地时间了。可是他感觉对潘老师还是没有太多地了解:她貌美如花。对工作认真负责。对学生也很尊重。可是其它方面呢?自己还没有了解得更多。
万仞山开小差地时间也不过一两秒钟。此间那男子没有再问下去。弄得连万仞山这么老油条地人也不由得纳闷:这家伙到底想干什么?抽查大家地语文功底?可是没有定量地考核办法。又怎么能衡量呢?怎么有统一地比较标准呢?真是奇怪得很。
那男子并没有拿出笔记本或纸条什么地出来看。想来一定是有充分地准备。他道:“下面我想请两位同学上来写几个字。一位由潘老师挑。但不能是刚才那一位女同学。另一位同学由我来定。”
潘老师这回点了章程地名字。让他也有机会表现一下。这时地万仞山已经明白。潘老师地这个策略是对地。“虞千里”功力非凡。而且容易因各种原因抛头露面。所以可以冒险一下不去指定。而范嘉佳、章程相对不容
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