李松林看着老师的鼓劲的话,礼貌的回了句:“马上背起来!”
迎来的是王静怡老师的:
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就,很真实,好吧!
回复完老师,再看了看,脑子里想着该怎么安排这个时间。
按照上一届清北的投行新秀杯初赛时间,应该差不多也就是下个月中旬了!
一个半月,应该是够他背下来参加初赛了吧?
“叮叮当,叮叮当,叮个响叮当……”
这个时候,上课铃声再次响起,他亦是不再做他想,安安心心的上起了课来。
高品质男神系统,其实本身注重的是宿主其本身的“高品质”,老师上课其实并不是一整节都是内容。
但宿主必须要完全按老师节奏走,就算是掌握态度也定然要到位,不然将不计入有效学习时间。
早在前期,他就已经获知了这一规则,自然也就断不敢在课堂上跑堂。
实际上,听进去了是一回事,跟着老师节奏走以后,他发现自己需要学习的还有很多。
掌握了知识点,可半点不代表把老师的本事学到手了!
远的先不说,就拿老师的灵光一闪,老师的上课节奏把控,对书本的倒背如流程度,都是他需要去学习的。
学生,学习知识,学习为人处世,学本领;
要学的东西不要太多,基本上我们的一生都在学习的路上,毕竟学无止境!
摆正态度,李松林发现自己其实还只是个弟弟而已。
由着对自己越来越清醒的认知,他在课堂上获得的东西也就越来越多了!
其他暂且不论,就拿讲解题目来说,原本的他只能做到把自己的过程讲出来,再多的延展是没有的;
可留心老师之后,他发现原来自己懂了并不是真的懂,而是局限的知识掌握而已;
他其实可以多学学老师的讲题思路,上课对节奏的把控,对课本的了如指掌……
在老师的身上,哪怕只是短短两个月,可能够学到的东西却是太多太多。
不夸张的说,对于李松林变化了解最清晰的还要属一起图书馆学习的三人。
李沐媛、袁浩南和孟朗;
他们在有问题问道李松林的时候,不难发现对方越来越能找到自己的困惑点,好像他能够知道自己哪里不足一般,还能给他复盘和建议。
这样的学习能力,这样的知识储备,原本不相信他能考上复旦大学的三人渐渐有了偏向。
“李松林那么优秀,怎么可能考不上?”
心里面,他们对于他亦是越发的相信了!
由觉得李松林自大,到他好像还不错,他貌似可以,到现在的折服……
明明过去了才不过两个月,可心态的转变确是肉眼可见的;
毫无疑问,能让人改变态度,那么这样的一个人也确实是厉害。
上完课,照例给小崽子带了它喜欢的晚餐,逗了逗这小家伙,就继续去图书馆肝学习了!
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