“来,喝茶。”
郑哲倒上一杯茶,颤颤巍巍地递给江风。
“哟,您这太客气了。”
“应该的应该的,你试试口味,不行的话我这还有其他茶叶。”
职场多年,他很有经验。
和大鱼把关系通好,小鱼就不敢吃自己了。
谭高健背手视察办公室。
看到桌子上的手稿,拎起来扫了一遍,“两个月了,还没搞好?”
“是啊,”他面泛苦色,“就是想不出有说服力的例题。”
两个月前,他着手编写这本《数与算》。
概念都整理好了,内容也完成大半。
但要想有竞争力,就必须得有关键的例题。
这也是最困难的环节。
题目要紧扣论点,还要有难度,更要有代表性,给人深刻的印象。
眼下他陷入了困境。
“嗯......”
谭高健来了兴致,凝神思考,“试着多加几个参数?”
“试了,哪怕多加一个参数,题目就出不了,全乱了。”
“啧,也是。”
他同样面泛难色。
又几分钟后,他抬起头转向江风,“来江风,来看看。”
郑哲一愣!
尴尬地笑着道:“谭教授,这例题不是大一的学生能有想法的。”
“他都还没能看懂呢。”
“嘘———”
谭高健面色严肃,将食指竖在嘴唇上,“别说话,不要影响江风思考。”
郑哲:“......”
啊这!
莫不是谭教授被江风灌了迷魂药??
放眼清华这么多年,也没有学生能享受这样的待遇啊!
江风抱着观摩,学习的态度来到题目前。
眉头却是越皱越紧。
“这多加几个参数,一点没乱啊。”
“教授,你怎么又虚张声势啊?”
谭高健心头一颤。
是啊,数合项目你都没当问题看,出这个例题当然也是如走平地!
他面色激动道:“没,没乱...的话,能不能写下来让我看看......”
“哦。”江风无所谓地应道。
郑哲却是一副轻松之态,依然满脸赔笑,“江风同学还没对这个有理解呢。”
“高中到大学这一步跨越太大,何况是出题了,要潜心学习几年的......”
“你能不能闭嘴?”
谭高健拧着眉头道。
这jb主任是一点b数都没有啊。
“就写在这个稿子后面吧,江风。”
郑哲先是一抖,接着控制不住地站起身,“教授,这,这虽然是手稿,但是......”
他知道江风可能有大背景,但他万万不信彭刚上午说的胡话。
这手稿不光有价值,而且是他两个月的心血。
被江风一画,岂不是......埋汰了!
“哎呀!”
江风放下笔摊开手,“你早说啊主任,我都写完了啊。”
“写完了?!”
室内三人眼眶齐齐一瞪!
谭高健连忙凑过来,紧盯着桌上的例题!
眼角打颤,神色惊乱!
呼吸声越来越重!
加参数,是最直接,最有代表性的增加难度的方式!
但问题就在于,每加一个参数,出题的复杂度和思考量就会巨额上升!
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