练习敬礼的时候,叶露没有看教官,径自做着,她自己以为做得很标准,所以也没多大在意。
教官往这边走过来,她虽然看到了,却也觉得和自己没关系,管他走哪里去呢?
可是教官的脚步却停在了她的跟前,“你在想什么?”
全班同学都以为她开小差还不知道教官往她走去,哄堂大笑,她只是瞥了教官一眼,笑吧笑吧,笑完了快别打扰我。
教官也没有过多关注她,继续训练。
休息的时候,她就席地而坐,和室友聊天。教官刚好坐在她的前面,就和她们几个聊了起来。叶露好奇地问了教官一些问题。比如为啥他那么严,教官说他只想做好自己。
事情过后,叶露的心里少了些上午的不满,听他这么说起,他又有点佩服教官,不管别人如何,他依然守着纪律。
原以为晚上可以好好休息,可是大伙失算了,没想到连晚上都要训练。
在黑不隆冬的操场上,只开着几盏路灯,却闪着无数的身影。晚上的场地在主席台前,领导就坐在台上看着他们训练。
每个人不得不打起了十二分的精神,有谁的动作稍微不到位,就会被台上的领导用话筒播报了出来,整个操场上的人都知道了。
叶露觉得虽然没有了太阳,不像白天那么难受,但是这样不能做错一个动作,不能稍微不留神,很累很累。
把白天教得东西全部温习了数十遍,主席台上才叫休息。全部军训成员围到操场中心,一起拉歌。
叶露不禁想起了高三那会,同学们一起疯狂地踢足球的事情,不觉地就投入其中,和同学们一起拉歌。
可惜对手太强大,他们拉不过,最后只好唱歌作为惩罚。让教官带头领唱,但是唱什么却决定不下来。
最后还是班长带着大伙一起唱国歌。叶露觉得好土,心里却也开心,其实重在大伙无忧无虑地玩在一起。
这一天下来,同学们的脚都实在受不了了,晚上一起泡了好久的脚。叶露对床有些依赖性,不太习惯陌生的床,可是这回她一躺下就睡了,实在是太累。
第二天军训的时候,中场休息,教官突然集合同学,和隔壁班的拉歌。
拉一半,对手落荒而逃了。同学们起哄,让教官来一首。教官不肯,同学们不依。最后教官只好拉开歌喉来一首《咱当兵的人》。
可是唱完第一句“咱当兵的人,有啥不一样。”休息就结束了,又要训练。
下午同学们看隔壁班的教官在教他们唱军歌,他们也让教官教。教官又是推脱,说唱歌实在不行,但是也拗不过同学,又是那首《咱当兵的人》,同学们突然明白,原来这个教官只会唱这首。
教官害羞地没有回答。叶露突然觉得这个教官很可爱,没有第一天那么讨厌了。
脑海里隐隐闪过寻蓦然的身
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